• Quien soy yo. Foto personal. Video de la entrevista.
II actividades de indagación a través del proyecto.
• El foro de valoración a través del proyecto.
• Participación en el proyecto emprendido en la wiki
III participación en el curso.
• Teoría de apoyo al proyecto.
IV. actividades de indagación mediante vocación multimedia
• Comic: pixtón
• Línea del tiempo: timetoast
• Práctica. Infografía del barrio
• Práctica. Un cuento que pasa en el barrio. Mapa conceptual.
• Comparando libros antiguos y nuevos.
• Recursos evolucionados. Soft cerrado para infantil.
• No formal
• Mapa de memoria. Googlemaps.
• Práctica. Trabajo evocativo con multimedia. Photopeach
• Práctica. Herramienta de web 2.0
V. Autoevaluación del curso
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